В конце апреля в Швеции состоялся судебный процесс, истец по которому выиграл дело и получил небольшую компенсацию – около 3 тыс. долларов. Однако эффект от этого события может оказаться огромным: впервые человек засудил робота.
http://www.popmech.ru/images/upload/article/robot_1_...
Роботы – уже давно не игрушки
Неприятность случилась в 2007 г. Ответчиком выступил промышленный робот, работавший на фабрике под Стокгольмом и предназначенный для переноски тяжестей – верней, не сам он, а его хозяин, то есть компания-владелец завода. Рабочий, считавший, что машина выключена, попал в ее могучие манипуляторы и едва выжил. Робот схватил его за голову и принялся поднимать и трясти. Человеку помогла активная «самооборона», так что потерпевший отделался четырьмя переломами ребер.
Поучительно, что суд признал робота (точнее говоря, его владельца) «частично виновным» в несчастном случае и присудил выплатить пострадавшему 25 тыс. крон (примерно 3 тыс. долларов). Это решение вполне может стать первой ласточкой: вскоре наверняка появятся особые варианты страховки «от роботов», а проблемы, связанные с опасностью роботов, привлекут, наконец, внимание законодателей. По нашему мнению, время для этого уже давно настало. Достаточно вспомнить, как «сошедший с ума» боевой робот убил на учениях нескольких человек «Косильщик».
Впрочем, вопросы снижения потенциального риска, который несут с собой современные роботы – все более умные, сильные, а нередко и прекрасно вооруженные – поднимают сегодня многие специалисты по всему миру. Одни из них считают, что лучшим решением будет привить им жестко запрограммированный «моральный кодекс» (читайте: «Честь робота»), но куда более перспективным выглядит предложение научить их чувствовать и даже любить («Робот на доверии»).
По информации Gizmodo
среда, 13 мая 2009 г.
Первый в истории урок с роботом-учителем
Первый в мире робот учитель стал настоящим хитом для учеников японской начальной школе, где тот провел свой первый урок.
Один ученик назвал Сая (а именно так зовут новую электронного учителя) "симпатичной", другой говорит, что она немного "пугает, но в целом весело", а третий – до сих пор не может поверить, что его учит самый настоящий робот.
В начале урока Сая провела поименную перекличку учеников, а затем попросила учащихся выполнить задачи из учебника. Эксперимент проводится в начальной школе Кудан, расположенной рядом с Токийским университетом.
Профессор этого вуза Хироси Кобаяси, который занимается разработкой роботов уже 15 лет, отмечает, что "дети, в целом, вообще не удивились появлению Сая".
"Они восприняли ее не как гуманоида, а как человека. Они радовались, а удивились, лишь когда электронная учительница стала называть их по именам. Собственно, они реагировали на нее как на настоящего учителя", - добавил он.
Стальной череп Сая покрыт тонким слоем латекса, за образец была взята одна из студенток университета. А в корпусе робота усердно трудятся 18 моторов, которые выполняют функции мышц, придавая лицу настоящую мимику, включая удивление, страх, отвращение, гнев, радость и грусть.
Робот способен говорить практически на любом языке, двигать головой и отвечать на вопросы. В настоящее время робот-учительница владеет примерно 300 фразами и имеет словарный запас в 700 слов, а еще эта барышня запрограммирована на то, чтобы реагировать на слова и обращенные к ней вопросы.
Предполагается, что первые роботы-учителя будут использованы в нескольких экспериментальных классах, где ими будут пока "манипулировать" настоящие учителя из особого центра управления.
Каждый учитель-робот стоит около 50.000 долларов. Специалисты утверждают, что он может стать первым экономически целесообразным роботом, способным окупиться в течение нескольких лет.
"Наша цель заключается в том, чтобы разработать что-нибудь по-настоящему полезное для общества и людей, необходимое им в повседневной жизни. Робот-учитель является идеальным применением механического человека", - считает профессор Кобаяси.
Один ученик назвал Сая (а именно так зовут новую электронного учителя) "симпатичной", другой говорит, что она немного "пугает, но в целом весело", а третий – до сих пор не может поверить, что его учит самый настоящий робот.
В начале урока Сая провела поименную перекличку учеников, а затем попросила учащихся выполнить задачи из учебника. Эксперимент проводится в начальной школе Кудан, расположенной рядом с Токийским университетом.
Профессор этого вуза Хироси Кобаяси, который занимается разработкой роботов уже 15 лет, отмечает, что "дети, в целом, вообще не удивились появлению Сая".
"Они восприняли ее не как гуманоида, а как человека. Они радовались, а удивились, лишь когда электронная учительница стала называть их по именам. Собственно, они реагировали на нее как на настоящего учителя", - добавил он.
Стальной череп Сая покрыт тонким слоем латекса, за образец была взята одна из студенток университета. А в корпусе робота усердно трудятся 18 моторов, которые выполняют функции мышц, придавая лицу настоящую мимику, включая удивление, страх, отвращение, гнев, радость и грусть.
Робот способен говорить практически на любом языке, двигать головой и отвечать на вопросы. В настоящее время робот-учительница владеет примерно 300 фразами и имеет словарный запас в 700 слов, а еще эта барышня запрограммирована на то, чтобы реагировать на слова и обращенные к ней вопросы.
Предполагается, что первые роботы-учителя будут использованы в нескольких экспериментальных классах, где ими будут пока "манипулировать" настоящие учителя из особого центра управления.
Каждый учитель-робот стоит около 50.000 долларов. Специалисты утверждают, что он может стать первым экономически целесообразным роботом, способным окупиться в течение нескольких лет.
"Наша цель заключается в том, чтобы разработать что-нибудь по-настоящему полезное для общества и людей, необходимое им в повседневной жизни. Робот-учитель является идеальным применением механического человека", - считает профессор Кобаяси.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)